用雷电般的速度理发:掌握闪电造型术 (用雷电写句子) - 【优卡知识分享】_创造成功、分享价值、共享知识!

用雷电般的速度理发:掌握闪电造型术 (用雷电写句子)

对于那些总是赶时间想要速成造型的人来说,闪电造型术是一种快速高效的理发技术,这种技术利用雷电般快速的剪刀动作来创造别具一格的发型,只需几分钟即可完成,闪电造型术的优势快速快捷,闪电造型术的剪刀动作非常快,让你可以在短时间内完成理发,时尚前卫,这种技术可以创造出大胆时尚的发型,让你在人群中脱颖而出,节省时间,相比于传统的理发,闪电造型术…。

对于那些总是赶时间想要速成造型的人来说,闪电造型术是一种快速高效的理发技术。这种技术利用雷电般快速的剪刀动作来创造别具一格的发型,只需几分钟即可完成。

闪电造型术的优势

  • 快速快捷:闪电造型术的剪刀动作非常快,让你可以在短时间内完成理发。
  • 时尚前卫:这种技术可以创造出大胆时尚的发型,让你在人群中脱颖而出。
  • 节省时间:相比于传统的理发,闪电造型术可以为繁忙的人们节省大量时间。

闪电造型术的步骤

掌握闪电造型术,需要遵循以下步骤:

  1. 选择一把锋利的剪刀:一把锋利的剪刀对于快速高效地剪发至关重要。
  2. 梳理头发:用梳子将头发梳理顺畅,去除任何打结。
  3. 划分区域:将头发划分成不同的区域,以便分段剪发。
  4. 剪出基本形状:用剪刀剪出头发的基本形状,例如鲍勃头或层次感。
  5. 精修细节:使用剪刀的尖端来修饰细节,例如刘海或边缘。

提示:练习是掌握闪电造型术的关键。刚开始时,可以先在假发或朋友的头发上练习,直到你对剪刀动作感到自信。

适用于闪电造型术的发型

闪电造型术适用于各种发型,包括:

  • 鲍勃头
  • 层次感发型
  • 不对称发型
  • 短发
  • 刘海

使用闪电造型术,你可以创造出各种时尚前卫的发型,让你展现独特个性。

闪电造型术的缺点

闪电造型术也有一些缺点需要考虑:

  • 需要技巧:掌握闪电造型术需要一定程度的技巧和练习。
  • 可能造成损伤:快速剪刀动作可能会对头发造成损伤,尤其是在技术不熟练的情况下。
  • 不适合所有人:闪电造型术不适用于所有类型的头发或发质。

如果你正在考虑尝试闪电造型术,请在专业美发师的指导下进行。他们可以帮助你根据你的头发类型和脸型找到最适合的发型,并确保剪发过程安全有效。

结论

闪电造型术是一种快速高效的理发技术,可以创造出时尚前卫的发型。它需要技巧和练习,并且不适合所有人。如果你正在考虑尝试闪电造型术,请在专业美发师的指导下进行,以获得最佳效果。


环境描写的好词语和句子

1.描写环境的好词好句

环境描写好词:千山万水 千岩万壑 山明水秀 山重水复 山高水长 大雨滂沱 万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤 层峦叠嶂春光明媚 春华秋实 春和景明 春寒料峭 春暖花开 春意盎然 春意阑珊 荆棘丛生 草长莺飞荒无人烟 柳暗花明 姹紫嫣红 莺歌燕舞 晓风残月 倾盆大雨 倒海翻江 烟波浩渺 凄风苦雨浩如烟海 浩浩荡荡 海阔天空 浮云蔽日 浮光掠影 清风明月 落英缤纷 落花流水 晴空万里湖光山色 渺无人烟 雷电交加 数九寒天 遮天蔽日 漫无边际 滴水成冰环境描写好句:1、月亮像肩负了重担,慢慢地爬上天空,整个天空逐渐由灰白色变成了墨蓝色。

星星一颗接一颗的,不知从什么地方蹦出来,很快就数不过来了,那么多,那么美像魔术师变出来的一大把宝石,是人不知不觉的进入了童话般的世界。

2、一种清香随风而来,扑鼻入肺,沁入我的心脾。

是夜来香正竞相开放,它在微风的伴随下徐徐舞蹈。

晶莹的液体竟然顺着脸颊流下,道不清是夜的宁静抑或是花的芬芳,轻轻的合上双眼,置身于微风中,那一缕缕清香令我回味起久违的温柔。

睁开双目,仍然湿润的眼告诉我,夜是如此蒙胧!3、一阵微风吹来,似乎在告诉我们月亮出来了。

果然,我抬头一看,月亮像个害羞的小姑娘,羞答答地探出半个脑袋,向外面观察着,直到她发现没有异常动静时,才一转身,出现在天空中。

这时,天空中就像挂着一盏美丽的明灯,霎时间,旖旎纯洁,光彩四溢,照得大地清晰明亮。

4、夜幕降临,我终将离去,听着他送客的歌谣,在孩子的摇橹声中远去。

虽然过去的依然存在,它并没有死去,但我们的欢乐却一去不复返,我们之间的交集也悄然远逝……5、夏夜的星空多么美丽呀!那些闪烁不定的星星既像一只只幼稚、可爱而又充满智慧、神秘的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯。

它们好像在和我们玩捉迷藏的游戏。

它们凭着自己灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得人眼花缭乱。

突然,一颗流星像离弦的箭一样从天空中划过,“我找到你了!我找到你了!”我叫起来。

可是,一眨眼,它就又不见了。

6、夏天来临了,天气越来越热了。

田里的水沟,都有许都小蝌蚪这些小蝌蚪在水中自由自在的游来游去,寻找着妈妈。

农民伯伯都开始种西瓜,他们都戴着草帽在炎热的太阳下工作。

树儿都从小树变成了大树,这些大树非常惹人喜爱,人们都去树下乘凉,都想把炎热赶走。

7、夏天,榕树更是长得枝繁叶茂,粗壮的枝条和茂密而深绿的树叶,把酷热的阳光挡住,形成一片浓阴,成为了同学们活动的最好场所,有的同学在跑步,有的同学在玩石头剪子布,有的同学在玩捉迷藏。

整个操场都沉浸在欢声笑语中8、夏天,池塘里开满了荷花,有的全开了,就像一张张粉红的脸蛋似的;有的半开着,就像一个个憧憬未来的少年;有的还是花骨朵儿,就如一个害羞的小姑娘似的,躲在房子里不敢出来。

看着一朵朵形态各异的荷花,总让人想起那些调皮的孩子,情不自禁地笑起来。

9、深秋,许许多多的树都脱下了自己的衣服,换上了金黄色的外衣,榕树却依然是一片翠绿。

当我们来到树下时,榕树不时飘落片片叶子,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,逗引着同学们互相追逐,不时地袭来一颗“子弹”,让同学们大吃一惊,待知道榕树结出黑黑的果子,常引来一片笑声。

10、秋天到了,秋姑娘为大地披上了秋装,到处充满着秋的气息。

树枝上叶子再也不像以前那么绿了而是一片一片黄灿灿的往下落,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。

地上就铺满了厚厚的一层树叶就像一条地毯。

果园里果实累累,树上结满了琵琶,梨头,西红柿等等,真是一片丰收的景象!11、秋天,稻田里全都是金子似的稻谷和那些辛勤劳动的农民伯伯的身影。

在各家的花园里,开满了菊花。

有黄色的、有粉红色的、有紫色的……颜色各异,五彩缤纷。

12、漫步在小径上,看,月影撒在柔和的湖面上,微风吹过,洒落金光点点,水中的月亮碎了又圆,圆了又碎……听,青山那沉睡的呼声回荡在林中,撞击到峭壁,便如流行似的消逝在天际。

13、江南迷蒙,迷蒙江南。

那绵远悠长的渔歌小调,轻轻软软,唱出了软软轻轻的江南。

听!那雨打芭蕉时的点点滴滴,那男女对聊时的吴侬软语,那雨落屋檐时的丝丝缕缕;看!那一袭素衣的渔女撒下渔网,那双鬓斑白的渔翁抽起水烟,那青山碧水映衬的烟波江南……14、几杯黄藤酒下肚,吐露一腔愁情,听得几声安慰,划落一行清泪。

满园春色,在雨露润湿下,花红柳绿。

最终,我们在迷离恍惚中就这样分别,所留的,只有回忆……也许所有的存在不过沧海一粟,但是,当沧海变成桑田的时候,也只有这回忆,依旧……15、冬天,各家门前的腊梅都挂满了枝头,紫红紫红的,十分惹人注目。

而那美丽的天堂鸟更是惹人喜爱。

兰色的“身体”、白色的“头部”、还有那橘红色的“翅膀”,就犹如仙鹤在翘首祈盼。

用雷电写句子

16、冬天,大榕树仍然挺立着自己的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖抗战,虽然大榕树的叶子又被夺去了几片。

但它依旧傲然挺立,郁郁葱葱。

2.环境描写好词好句,短小

描写自然环境的成语天昏地暗 沃野千里 穷乡僻壤 渺无人烟 荒无人烟 晴空万里 荆棘丛生 浮光掠影描写山的成语崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河 高耸入云 重峦叠嶂 荒山野岭 寸草不生千岩万壑 层峦叠嶂描写水的成语水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水 *** 融 洪水猛兽 流水无情滴水不漏 杯水车薪 一泻千里 一望无际 汹涌澎湃 倒海翻江 浩浩荡荡 海阔天空漫无边际 深不可测 碧波涟漪 涓涓细流 喧腾飞溅 悠然而下 泉水丁冬 惊涛拍岸波涛汹涌 白浪滔天 奔腾翻卷 白浪滔天 奔腾不息 汪洋大海 湖光水色 奔腾不息滚滚东流 江水茫茫描写山水美景:水天一色 波光粼粼 湖光山色 山清水秀 青山绿水 依山傍水 水平如镜 水天一色山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 波澜壮阔 惊涛骇浪 水天相接 碧水蓝天山重水复 山高水长描写事物的气势、气氛:无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 排山倒海 所向披靡 如履平地铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 描写美的景和物美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天美妙绝伦 巧夺天工 含有“云”字的成语九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 过眼云烟 烟消云散风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 云雾迷蒙 彤云密布 朝云暮雨含有“雨”字的成语大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 未雨绸缪和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 城镇 风光秀丽 人山人海 车水马龙 宁静和谐村庄 草木苍翠 竹篱瓦舍 山幽路辟 小桥流水大楼、饭店 直指青云 古色古香 青砖素瓦 耸入碧云工厂 机器轰鸣 铁流直泻 热气腾腾 钢花飞溅商店 粉饰一新 门可罗雀 冷冷清清 错落有致 鳞次栉比 门庭若市 琳琅满目场馆 富丽堂皇 设施齐全 气势雄伟 金碧辉煌学校 风景如画 闻名遐迩 桃李满天下车站、码头 井然有序 杂乱无章 布局巧妙 错落有致街道 宽阔平坦 崎岖不平 拥挤不堪 畅通无阻 流光溢彩草 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 绿油油 树 苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 秀丽多姿 青翠欲滴 林海雪原 耸入云天古树参天 万木争荣 花团锦簇 桃红柳绿 绿树成荫 苍翠欲滴 遮天蔽日瓜果蔬菜 清香鲜嫩 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 鲜嫩水灵车 川流不息 呼啸而过 穿梭往来 缓缓驶离船 一叶扁舟 扬帆远航 乘风破浪 雾海夜航 追波逐浪飞机 划破云层 直冲云霄 穿云而过 银鹰展翅学习用品 美观实用 小巧玲珑 造型优美 设计独特玩具 栩栩如生 活泼可爱 惹人喜爱 爱不释手彩虹 雨后彩虹 彩桥横空 若隐若现 光芒万丈雪 大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 林海雪原 风雪交加银装素裹霜 雪上加霜 寒霜袭人 霜林尽染露 垂露欲滴 朝露晶莹 日出露干雷电 电光石火 雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 电劈石击 雷电交加 小雨 阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵 随风飘洒 和风细雨大雨 倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨 大雨淋漓 暴雨如注 大雨如注暴风骤雨 凄风苦雨 彤云密布风 秋风送爽 金风送爽 北风呼啸 微风习习 寒风刺骨 风和日丽 风驰电掣 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 雾 大雾迷途 云雾茫茫 云雾迷蒙 雾似轻纱 风吹雾散 云消雾散云 彩云满天 天高云淡 乌云翻滚 彤云密布霞 彩霞缤纷 晚霞如火 朝霞灿烂 丹霞似锦星 满天星斗 众星捧月 群星灿烂 万点繁星月 月出东墙 月出东山 玉兔东升 月光皎洁 月色迷人 月牙初升 风清月朗 皓月千里 晓风残月 清风明月日 旭日东升 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火日影西斜天空 碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗描写春天的成语(词语)草长莺飞 莺歌燕舞 蜂飞蝶舞 鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 百花盛开 百花争艳万紫千红 花团锦簇 花红柳绿 姹紫嫣红 满园春色 含苞欲放 花枝招展 细雨如丝乍暖还寒 冰消雪融 万物复苏 万象更新 生机勃勃 阳春三月 桃红李白 桃红柳绿 春和景明 春光明媚 春寒料峭 春风拂面 春意盎然 春意正浓 春风化雨 春风和煦春深似海 春花烂漫 春雨绵绵 春雨如油 春雨如油 春色满园 春回大地 春暖花开春华秋实 柳暗花明 风和日丽 和风细雨夏天赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 暑气蒸人 鸟语蝉鸣 万木葱茏枝繁叶茂 莲叶满池秋天秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬 冬天天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地冰封大地 寒气袭人冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 数九寒天 早晨东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒 雄鸡报晓 晨雾弥漫 晨光绚丽 晨光熹微中午烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗傍晚日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山夜晚夜深人静 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜 万籁俱寂与植物有关的成语搜集、整理:何胜来源:本站原创悦生小学语文教师博客版权所有,如转载请注明出处和作者,谢谢! 一叶知秋 出水芙蓉 百花齐放 红豆相思 豆蔻年华 花团锦簇 花好月圆 花红柳绿花枝招展 花前月下 花容月貌 苍翠欲滴 李代桃。

3.关于环境描写的好词佳句,至少8个,不要太长啊

冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞。

一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。

秋天,野草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。

小草给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩。

不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上、石缝中,都能见到它翠绿的身影。

沙岗上长满了茂密的茅草,已是初秋时节,草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力。

春天,小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。

“谁言寸草心,报得三春晖。

“人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色。

茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。

小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在清请地唱歌起舞。

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

“人们赞美小草是因为它有顽强的生命力。

小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织着春天的衣裳。

小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。

然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了扎根大地的小草。

那一簇簇的小草顶破了地面,悄悄地探出了嫩绿的脑袋,神气地立在地面上。

一些可怜的小草,在那卵石的缝隙里廖若晨星地吐着淡淡的绿。

天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。

人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

河边的柳枝吐了嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青了,河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

山下一片杏花如云。

山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅。

到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。

林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿。

像淡淡的水粉。

柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。

4.关于描写环境的好词好句

冬雪——忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

冬梅——不是一番寒彻骨,争得梅花赴鼻香。

冬景——岸容待腊将舒ee5aeb3566柳,山意冲寒欲放梅。

冬夜——岁华皆采获,冬晚共严枯。

冬风——飘飘送下遥天雪,飒飒吹干旅命烟。

冬天——琥珀珠海黏行处雪,棕榈帚扫卧来云。

冬思——岁寒,然后知柏之后凋。

冬狩——会挽雕弓如满月,西北望,射末狼。

冬愁——云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

冬行——草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

冬恨——夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

雨雪瀌瀌,见晛曰消校园外面的桃花也开了

迷人的绯红色给人一种很惬意的感觉

在三月的风中充满生机的味道

让人们封尘一冬的心绪开始释然,融化在这样一个美丽的季节

春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味,融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。

天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。

人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

河边的柳枝吐了嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青了,河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

山下一片杏花如云。

山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅。

到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。

林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿。

像淡淡的水粉。

柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。

就连那马路两旁人行道上的树木,不久以前,它们还是光秃秃地兀立在寒风中,现在也都绽出了嫩芽,披上了绿装,兴高采烈地迎着行人,倾吐着浓郁的春天气息

5.形容环境好的成语

美不胜收,风景秀丽,山明水秀,郁郁葱葱,春色满园.. 窗明几净,绿草如茵,斑驳陆离 窗明几净 分外妖娆 风景不殊 古色古香 千岩竞秀 千回百转 青山绿水 如花似锦 山明水秀 山 *** 上,应接不暇 诗情画意 水木清华 水色山光 秀色可餐 虚无漂缈 烟波钓徒 云蒸霞蔚 银河倒泻 月夕花朝

满园春色,春暖花开,春光明媚,风景怡人,碧海清天,碧落黄泉,碧水青山

二 【形容花】 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争 艳 遍地开花 锦上添花 火树银花 明日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 奇花异草

【形容山】 崇山峻岭 山明水秀 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 湖光山色 大好河山 锦绣河山一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 高山流水 水 *** 融

湖光山色 绿树成阴 万紫千红 峰峦叠嶂 奇峰突起

6.关于环境描写的句子

巍峨的云峰上,霎时峭壁生辉;转眼间,脚下山林云消雾散,满山苍翠,掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。

泰山,以“拔地通天之势,擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上,古人盛赞泰山“方古此山先得日,诸峰无雨亦生云”。

乌龙山四面环水、孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。

仰望天湖山,只见那嵯峨黛绿的群山,满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。

仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。

苍山19座山峰连为一体,宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙,环绕着整个大理,成了一座天然的“挡风屏障”。

在这烟波浩渺的大海之中,屹立着一座山峰,它的形状很像笔架,所以叫它“笔架山”。

高矗云霄的博格达峰上,成年累月戴着白雪的“头巾”,披着白雪的“大氅”,不管春夏秋冬,它总是一身洁白。

远处,奇山兀立,群山连亘,苍翠峭拔,云遮雾绕。

远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧。

远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。

影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。

两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。

在阳光下,远山就像洗过一样,历历在目,青翠欲滴,看上去好像离眼前近了许多,也陡峭了许多。

远山在云雾中若隐若现,像调皮的孩子和你捉着迷藏。

镶嵌在天边的连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。

其实,那山本身就富有神奇感:这边的像锋利的尖刀,那边的像驼背的老人,再远一点儿便像含苞欲放的莲花……当登上极顶,举目四望时,那壮观的景象使我血液沸腾,整座崂山就像在雾里飘着一样。

那一座座拔地而起的雄伟山峰,有的像巨人,有的似骆驼,有的如骏马,形态各异,险峻陡立。

十渡的山虽没有峨嵋的娇姿、华山的险峻,也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇异,但它却有自己独特的风韵——朴实无华。

俯瞰足下,白云迷漫,环视群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水。

这里的山真陡啊,好像用刀劈斧削的一般!群山重重叠叠,像波涛起伏的大海一样,雄伟壮观。

泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个巨人,矗立在万山之中,正深情地俯视着大地。

银装素裹的群山,登高远望,就像是大海被狂风卷起的雪浪,蜿蜒起伏,一望无际。

群山都落在脚下,显得空旷高远,高得可以同月牙儿拉手,同太阳亲脸。

路两边群山起伏,林海莽莽,在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。

龙首岩拔地千尺,危峰兀立,怪石磷峋,一块巨崖直立,另一块横断其上,直插天池山腰,势如苍龙昂首,气势非凡。

远山近岭迷迷茫茫,举目顾盼,千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动,天地顿时成了灰白色,山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。

远远望去,整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲,不需要任何美丽的装饰,它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。

南极的冰山,顶部平展展的,四面陡立,像刀劈似的整齐,颜色是蓝幽幽的。

大小冰山千姿百态,洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理,却并不破裂,冰面像镜面一样光滑透明,可照人影。

当红日的万道金光照射到冰峰上的时候,像给银光闪闪的冰峰戴上了黄金的桂冠。

好 段庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。

真有幸,我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。

我坐在石凳上,偶一抬头,呀!头顶上竟有那么多云在飘动。

它们时而散得很快,被风一吹,立即毫无规律地飞舞着,盘旋着;时而又抱得很紧,牢牢地簇拥在一起,任凭风怎么吹也吹不开。

一瞬之间竟不知有多少变化。

我又转过头,遥望另一种云:它们自山谷袅袅腾起,又缓缓升起,始终是淡如烟,薄如纱,却不会让风吹散。

红叶似火的香山,以它特有的风景吸引住了我。

站在山下向山上一望,嗬,恰似一朵朵晚霞洒落在山腰间,到处红艳艳的一片。

我们踏上山路……登上山顶,向四下一看,红叶树这儿一片,那儿一片,又恰似给香山铺上了一块块地毯。

黄山可真高啊,连绵起伏,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人一样,能腾云驾雾,悠然而去。

黄山可真险啊,平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是90°垂直的石梯,隔老远都让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

我家的西北面不到2公里处,就是有名的五福山。

五福山由5座巍峨的山峰组成,呈莲花状排列着,四周的矮山连绵起伏,远远望去,像是大海的巨浪涌向远方;高高突起的主峰比周围的山要高出几十倍,就像大海上的巨轮乘风破浪,从遥远的岁月驶来。

我登上山顶,四下望去,好一派迷人的景色!近处,山脚下,星湖水波潋滟,粼光闪闪;远处,一座座山峰峰谷相连,绿树覆盖,像翻着巨浪的大海。

山顶。

7.环境描写的好句

1、漫步在小径上,看,月影撒在柔和的湖面上,微风吹过,洒落金光点点,水中的月亮碎了又圆,圆了又碎……听,青山那沉睡的呼声回荡在林中,撞击到峭壁,便如流行似的消逝在天际。

2、夏天是绿色的,是清新的,是丰富的。

你看!夏天才是最茂盛的,真的是百花齐放,绿树成荫。

那出淤泥而不染、秀美的荷花;多姿多彩的月季;朴素、漂亮的夹竹桃;会“唱歌”的梧桐树……这一切都让人感受到所有的绿色,让人心旷神怡。

3、夜幕降临,我终将离去,听着他送客的歌谣,在孩子的摇橹声中远去。

虽然过去的依然存在,它并没有死去,但我们的欢乐却一去不复返,我们之间的交集也悄然远逝……4、冬天,大榕树仍然挺立着自己的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖抗战,虽然大榕树的叶子又被夺去了几片。

但它依旧傲然挺立,郁郁葱葱。

5、冬日里,呼呼的北风吹啊吹,带走了树上最后一片落叶。

天上飘下了一片片雪,这些雪把树遮得结实极了,一点也没露出面。

小朋友们开心极了。

都在打雪仗堆雪人。

花儿都枯萎了,失去生命,唯有寒梅在大风大雨中傲然挺立!这时大地一片雪白。

8.描写环境的好词佳句

冬雪——忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

冬梅——不是一番寒彻骨,争得梅花赴鼻香。

冬景——岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。

冬夜——岁华皆采获,冬晚共严枯。

冬风——飘飘送下遥天雪,飒飒吹干旅命烟。

冬天——琥珀珠海黏行处雪,棕榈帚扫卧来云。

冬思——岁寒,然后知柏之后凋。

冬狩——会挽雕弓如满月,西北望,射末狼。

冬愁——云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

冬行——草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

冬恨——夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

雨雪瀌瀌,见晛曰消

9.形容环境好的成语

万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿 花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤 一泻千里 一望无际 千山万水 千岩万壑 山明水秀 山重水复 山高水长 大雨滂沱 万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤 层峦叠嶂 春光明媚 春华秋e799bee5baa6e997aee7ad94ee5aeb3765实 春和景明 春寒料峭 春暖花开 春意盎然 春意阑珊 荆棘丛生 草长莺飞 荒无人烟 柳暗花明姹紫嫣红 莺歌燕舞 晓风残月 倾盆大雨 倒海翻江 烟波浩渺 凄风苦雨 浩如烟海 浩浩荡荡 海阔天空 浮云蔽日 浮光掠影 清风明月 落英缤纷 落花流水 晴空万里 湖光山色 渺无人烟 雷电交加 数九寒天遮天蔽日 漫无边际 滴水成冰 繁花似锦暴风骤雨描写沙漠环境的:寸草不生 浩瀚无边 海市蜃楼 热浪灼人 驼铃叮当 茫茫大漠 黄沙漫天 广袤无垠 描写校园环境的:菁莆校园、书声琅琅、莘莘学子、春风化雨、润物无声、物华天宝、人杰地灵、钟灵毓秀。

是朋友再强大也不可怕仿写句子?

三年级上册语文期末考试真题(1)一、看拼音,写词语。

敬礼 荒野 规则 颜料 煤油旅行 墙壁 观察 苍翠 演奏二、请你用“√”标出正确的读音。

相似(sì) 理发( fà) 散(sàn)步当(dànɡ)作 尽(jǐn)管 躲藏(cáng )扇(shàn)子 海参( shēn) 朝(zhāo)阳调( diào)动 看(kān )家 处(chǔ )理放假(jià) 摇晃(huàng) 倒(dào)水二、同音字组词。

汉族 读书 双手 忽然 稻谷 富有 诚实汗水 独自 霜降 呼吸 打鼓 父亲 城市四、补全下面的成语。

(大)吃(一)惊 (一)本(正)经 摇(头)晃(脑)张(牙)舞(爪 ) 口(干)舌(燥) (面)红(耳)赤眼(疾)手(快) 忐忑(不)(安) 层林(尽)(染)五、写出意思相反的词语。

傲慢—谦虚 懦弱—勇敢 丑陋—美丽 愚蠢—聪明安静—热闹 古老—年轻 快乐—痛苦 合拢—张开犹豫—果断 炎热—寒冷 勤劳—懒惰 高大—矮小经常—偶尔 仔细—马虎 希望—失望 温柔—粗暴宽阔—狭窄 干燥—湿润 危险—安全 伟大—渺小简单—复杂 胜利—失败 减少—增加 结束—开始六、照样子写词语。

例:舒舒服服 平平安安高高兴兴 干干净净 安安静静例:糊里糊涂 不紧不慢 古色古香 若隐若现 有声有色例: 闪闪发光 津津有味 彬彬有礼 历历在目 滔滔不绝例: 银光闪闪 得意洋洋 想入非非 风尘仆仆 文质彬彬七、给句子加上正确的标点。

1、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

2、他发现了自己在水面的影子:“咦,这是我吗?”3、“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

八、在括号里填上合适的词语。

快乐的生活 鲜艳的服装 飘扬的国旗 古老的铜钟粗壮的枝干 金色的草地 可爱的草地 欢快的灰雀诚实的男孩 严明的纪律 缤纷的色彩 美妙的声音香甜的气味 道别的话音 丰收的歌吟 辽阔的大海好奇地听着 婉转地歌唱 用心地观察 认真地思考呼呼地刮过 热烈地讨论 流利地背诵 刻苦地钻研九、按要求写句子。

1、把下面的陈述句改为反问句。

我不会忘记那掌声。

我怎么会忘记那掌声呢?2、下面的反问句改为陈述句。

我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。

3、把下面的双重否定句改为陈述句。

他不得不把东西交出来。

他只好把东西交出来。

4、把下面的句子用关联词合并成一个句子。

(1)小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

(2)我中午回家。

我看见草地变成金色的。

我中午一回家,就看见草地变成金色。

5、写出下面句子使用的修辞手法,并照样子写一个句子。

(1)各种各样的鱼多得数不清,正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(夸张)教室里非常安静,静得连根针掉在地上都听得见。

(2)黄黄的叶子像一把把小扇子。

(比喻)红红的枫叶像一枚枚邮票。

(3)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

(拟人)艳丽的蔷薇,绽开了迷人的笑脸。

6、修改病句。

(1)我们全校师生和班主任都参加了植树活动。

我们全校师生都参加了植树活动。

(2)茵苗是我十分最好的朋友。

茵苗是我最好的朋友。

(3)这家养了一对雪白的花鹅。

这家养了一对花鹅。

(4)我光荣地加入了少先队员。

我光荣地成为了少先队员。

十、选词填空。

温暖 温和(1)陈老师说话的态度很温和。

(2)这是一个温暖的集体。

宽阔 宽敝(1)我们的教室宽敞明亮。

(2)汽车在宽阔的马路上行驶。

继续 陆续 连续(1)上课了,同学们陆续走进教室。

(2)妈妈话说完,又继续干起活来。

(3)茵苗连续三年被评为“三好学生”。

十一、选择正确的解释。

(1)闻:A、听到的事情或消息 B、用鼻子嗅 C、听见(A)爸爸每天都要看新闻。

(B)我远远的就闻到了一股花香。

(C)闻鸡起舞(2)深:A、从上到下的距离大 B、距离开始时间久C、深奥 D、颜色浓 E 、感情厚(E)他们的感情很深。

(B)夜深了,老师还在工作。

(C)这本书的内容很深。

(A)西湖的水很深,见不到底。

(D)今天陈老师穿了一件深色的衣服。

十二、补全下面的诗句和名人名言。

略十三、课内阅读。

1、《大青树下的小学》课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。

可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐,还给他们带来了探索发现的喜悦。

3、《灰雀》这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。

4、《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色;《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。

5、《富饶的西沙群岛》围绕“这里风景优美,物产丰富”这句话来写,作者是按照海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。

6、《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情。

7、《掌声》改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始“微笑着面对生活”。

“微笑着面对生活”就是对生活中的困难有了直面的勇气和克服的信心。

课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。

8、《司马光》出自于《宋史.司马光传》,讲述司马光用大石块砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事。

一、看拼音,写词语。

穿戴 规则 寒冷 旅行 蜘蛛翠绿 或者 翅膀 雾蒙蒙 满载二、形近字组词。

三、补充词语。

(提)心(吊)胆 (五)(彩)缤纷 百(发)百(中)风景(宜)(人) 口(干)(舌)燥 层(林)(尽)染窗(明)(几)净 成群(结)(队) (庞)然大(物)四、选出下面句子的修辞手法,把正确的序号写在( )里。

①夸张 ②排比 ③ 拟人 ④ 比喻1、原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

(④)2、正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(①)3、当阵雨落下时,一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。

(③)4、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

(②)5、我也会写排比句:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。

五、句子训练营。

1、妈妈累得直不起腰。

2、教室里静得连针掉在地上都能听见。

3、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。

4、试用学过的修改符号修改下面的句子。

(1)我的书包里有许多学习用具,有铅笔、钢笔和书本。

(2)既然他已经知道错了,那你就原谅他吧。

六、根据课文内容填空。

1、人心齐,泰山移。

2、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

3、一时强弱在于力,万古胜负在于理。

4、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

5、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

6、有理走遍天下,无理寸步难行。

7、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

8、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎热。

9、看着深秋时节里经霜的枫叶,比二月春花还艳丽,我不禁吟起了《山行》中的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

10、《饮湖上初晴后雨》中,运用了比喻修辞手法的诗句是:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

11、《望天门山》中能表达天门山壮美景色的诗句是:天门中断楚江开,碧水东流至此回。

12、春天雨后初晴的日子里,漫步西湖边,我不禁想起了苏东坡的诗句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

13、妈妈常常教育我:“爱人若爱其身。

”我不明白是什么意思。

妈妈就说:“关心别人就像关心自己一样。

”14、言语的好坏可以带给人不一样的感受,《荀子》中的“与人善言,暖于布帛,伤人以言,深于矛戟。

”说的就是这个道理。

七、阅读理解。

1、给下面划线的字注音。

(zhuó) (wǔ rǔ ) (jǐnɡ) (jiè ) (shuǎ )啄 木 鸟 侮 辱 警 告 借 口 耍 花 招2、这篇寓言故事里主要有(2)个角色,分别是(大树)和(啄木鸟)。

啄木鸟更惹人喜爱,因为它性格温和,是一个优秀的“树医生”。

3、读了这个故事,你想对大树说什么?要是你能虚心地承认自己的错误,接受啄木鸟的帮助,就不会变得不可救药,成为肚里空空的废物。

八、习作。

这段时间,我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现。

请你把自己最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。

注意要通过自己的细致观察,把事物或场景的特点写具体。

一、看拼音写词语。

演奏 脑袋 翅膀 准备 神仙砍柴 绒球 勇敢 墙壁 歌吟二、给下面的字选择正确的读音,在音节上打“√”。

友谊(yì) 凑(còu)齐 处(chǔ)理 战斗(dòu)海参(shēn) 钥匙 (shi) 凌(línɡ)乱 胳膊(bei)三、比一比,再组词。

略四、圈出下列每组中不是同一类的一项。

(1)饼干(2)西瓜(3)伯伯(4)颜色五、根据要求写句子。

(1)仿写句子。

他摔得还挺重。

教室打扫得很干净。

(2)联欢会上,我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

(修改病句)联欢会上,我们听到了悦耳的歌声看到了优美的舞蹈。

(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

(缩句)海滩上有贝壳。

(4)今天下雨了,我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”)因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。

六、判断下列说法是否正确,正确的画“√”错的画“×”。

(1)摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。

(√)(2)理解词语的方法只有査字典。

(×)(3)“光持/石击/瓮/破之”这句话的停顿是正确的。

(×)(4)阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。

预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。

(√)(5)识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。

(√)(6)摘抄时,遇到生动的语句,可以在旁边写感受。

(√)七、根据意思给下面的句子加上标点符号,注意提示语的位置。

妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”(1)“这个商场里好热闹,真是人山人海 !” 妈妈说道。

(2)“这个商场里好热闹 ,” 妈妈说,“ 真是人山人海!”八、根据课文内容填空。

这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵李白写的《望天门山》中的诗句:天门中断楚江开,碧水东流至此回。

诗中写到的楚江是指长江。

苏轼的《饮湖上初晴后雨》中主要描绘的是西湖的景色,后两句是欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

3、我们一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的洞庭湖,感受她“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的情趣。

还有南海的西沙群岛,北国的小兴安岭,都是那样美丽。

4、课文还让我们认识一些温暖有爱的人:破缸救人的司马光,在鼓励下微笑面对生活的残疾同学英子,还有炮火中把生死置之度外国际主义战士白求恩,是他们让我们感受到爱的温暖,爱的力量。

九、连一连。

略十、阅读与理解。

(一)翠鸟翠鸟的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑,一对透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

1、这段话共有(5)句,主要写翠鸟的外形。

2、在上文中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“——”。

橄榄色 、翠绿色、浅绿色、赤褐色3、描写翠鸟时,先总说它的颜色非常鲜艳,再具体写头部、背部、腹部的颜色。

4、这段话中有三个比喻句,分别把翠鸟头上的羽毛比作头巾,背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫,从中可以看出作者对翠鸟的喜爱之情。

5、作者对翠鸟的观察非常细致,本学期我们还学习了一篇写翠鸟的课文,是《搭船的鸟》。

(二)看日出看日出须早起。

四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。

我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。

几颗晨星在那(晴朗 明朗)的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。

东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的,通红一片。

就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。

开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。

但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。

到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1、用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

晴朗的天空2、“欣赏”一词中,“赏”用部首查字法,可查(贝)部,除部首外有(8)画。

在本文段中,“赏”的解释应为(B)。

A.奖赏 B.观赏3、随着太阳的升起,大海——天空的颜色也发生了变化,这些变化是:粉红→桔红→鲜红→通红。

3、“这难道不是伟大的奇观吗?”给句子换个说法,意思不变。

这是伟大的奇观。

5、阅读最后一段,完成下面的题目。

(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释。

(对的在上面打√)露( 显现)出 一蹦(跳 )(2)本自然段共有7句话。

第二句的意思是讲大海和天空的颜色。

第三到第六句话合起来是在写太阳出来的过程,这几句话是按照整个过程顺序来写。

1、 读拼音,写词语。

鲜艳 颜料 翠鸟 漂亮 翅膀感受 演奏 墙壁 水泥 孤帆2、按査字典要求填空“闻”字按音序査字法,应先査W ,再査wen。

按部首査字法,应先査门部,再査6画。

可组词新闻 、闻名。

“闻,在字典里的解释是:①听见;②听见的事情,消息:③有名望的;④名声;⑤用鼻子嗅。

请你选择正确的解释,填上序号。

(1)他每天五点钟便起床锻炼身体,这种闻鸡起舞的精神,可敬极了。

(①)(2)我一进门就闻到红烧肉的香味。

(⑤)(3)下课了,同学们交流起假期的见闻。

(②)3、词语模仿秀。

亮晶晶(ABB式)红彤彤 喜洋洋 笑嘻嘻秋高气爽(含有“秋”字)春华秋实 秋风习习 一叶知秋频频点头(AABC式)津津有味 彬彬有礼 栩栩如生七上八下(“七X八X式)七嘴八舌 七手八脚 七零八落4、选词填空。

连续 继续 陆续⑴放学了,同学们(陆续)离开校园。

⑵白求恩低下头,(继续)给伤员做手术.⑶爸爸这几天(连续 )加班,每天很晚才休息。

5、请你加上恰当的标点符号。

(1) “你赶紧把作业完成 。

”妈妈说。

(2) 列宁问小男孩:“ 孩子 ,你看见过一只灰雀吗?”(3) “快点!” 妈妈催促我,“ 再不快点就迟到了。

”6、按要求改写句子。

(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)鱼穿来穿去。

密密层层的枝叶挡住了人们的视线。

(改为“被”字句)人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。

(2)这不是刺猬吗?(改为不带问号的句子)这是刺猬。

(3)爸爸累得满头大汗(补充句子)。

(4)喂!让开,让我过去!(改为礼貌用语)不好意思,借光。

7、用修改符号修改病句。

(1)会场上响起了热烈的掌声。

(2)听完这节课,我们懂得了许多道理。

一、积累与阅读。

1、根据课文内容填空。

略2、阅读课文片段,按要求答题。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。

她的普通话说得很好,声音也十分动听。

故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

(1)写出近义词。

骤然—(突然) 镇定—(沉着) 动听—(悦耳)(2)从“摇摇晃晃”这个词可以看出英子腿脚不灵便。

(3)文中划线句子是对英子的动作和神态的描写,表现了英子内心的自卑和紧张。

(4)“英子的泪水流了下来”说明她感受到了同学们的鼓励和关爱。

“英子向大家深深地鞠了一躬”是对大家的感激。

(5)同学们给英子的量词掌声,第一次掌声是对英子的鼓励;第二次是对英子的肯定与赞美。

2、阅读下面一段话,回答问题。

水下公园最叫人喜欢的是千姿百态的珊瑚丛。

它们有的像雪中红梅,有的像孔雀开屏,有的像许多鹿角,有的像一窝蜂巢。

红的、白的、黄的、紫的、绿的,非常漂亮。

五颜六色的鱼在珊瑚丛中穿来穿去,有的还会发出奇异的光,照亮了神话般的“海底龙宫”。

(1)这一段话一共有4句话,第1、2、3句写珊瑚,第4句写鱼。

(2)珊瑚的形状像雪中红梅,像孔雀开屏,像鹿角,,像蜂巢,真可以说是千姿百态。

(从文中找合适的词)(3)珊瑚的颜色有红的、白的、黄的、紫的、绿的,非常漂亮。

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求霹雳吞佛相关同人文,回答好我再加分吧

吞佛童子,霹雳布袋戏虚拟人物,异度魔界战神,身负开启赦道使命,个性冷酷无情,狡黠聪明,心机深沉难测,为达目的不计手段,深受九祸等人的信赖。

曾被一莲托生以圣剑压制魔性,引出潜藏的一剑封禅人格,在解开禁锢后,带出异度魔界兵临苦境。

日后,吞佛遭一步莲华所擒,殊不知心识却也被其感化。

目录官方资料人物特写人物设定编剧漫谈人物其他贴吧相册 编辑本段官方资料【名称】:吞佛童子 【性别】:男 【身份】:异度魔界先锋战神 【化身】:人邪(一剑封禅 ) 【初登场】:霹雳剑踪 第21集 【退隐】:霹雳天罪第2集 【根据地】:火焰魔城 【组织门派】:异度魔界(第二殿) 【师】:袭灭天来 【上司】:阎魔旱魃、九祸、银鍠朱武 【同伴】:赦生童子、元祸天荒、别见狂华、螣邪郎、黄泉吊命、西城风流子、玉蟾宫、银鍠黥武、月漩涡 【朋友】:剑雪无名(一剑封禅时期)、奈落之夜·宵 【其他】:朱厌剑灵 (朱厌所化) 、一步莲华 【武学】:魔焰烬土、魔之焰、风火雷击、红莲吞日、蚀心魔火、红莲怒焰、赦心炎、逢魔之月、落日风残、燎原魔火、朱厌?赦心、天殇地寒、红莲蚀日、朱厌杀道、蚀心魔焰、洪火劫、五行并属红莲极 七佛灭罪·如来大悲、赦心如来、七佛灭罪·风火雷击、诛魔圣印·梵海神击 【阵法】:七佛灭罪降魔阵、天魔锁神关 【兵器】:杀诫、朱厌、魔之剑 【名言】:魔,是欺骗与蛊惑的魔法师。

编辑本段人物特写霹雳会刊120期 人物特写 吞佛童子 文/编辑部 吞佛童子录入/子虚乌有 如狂又冷,乃为魔之烈焰…… 挥出一地红莲火焰,吞噬道佛苦海, 手持朱厌魔剑, 白衣红发的颀长魔影稳稳而立,炽烈火海之中, 来自无间的人,带来一口魔剑,带来杀戮兵祸,耗尽一身功力,铸下一口圣剑;圣魔之剑的对立,混沌之初的宿敌,接下遗愿的人,身在江湖,只有一个共同的目标! 久远之前,异度魔界降临道境,却被赦天封印封在异次元,吞佛童子负起开启异度魔界关键的任务,其被选上的主因,除了强悍的武力与必备的智慧之外,关键乃在于他的个性与作风,本性狂傲跋扈却又冷静深沉,对任务有绝对执着成功的首要认知,如破戒僧所言: 破:当他看到一莲托生的遗骨之时,分明怒不可遏,却能以理智控制自我,一任务为首要目标,这种魔,冷静的令人害怕。

吞佛童子,好恶、敌我完全分明,绝不拖泥带水或优柔寡断,不受外物影响任务的绝对性与对异度魔界的忠贞性,文武兼并的吞佛因此深受异度魔君的绝对信赖。

独自来到苦境的吞佛童子,逢遇苦境入世高僧·一莲托生。

一莲托生为阻止吞佛童子涂炭生灵,耗尽全身功力以清圣佛气铸造圣器“杀诫”,以失去功力之身与吞佛换剑。

这一换,换来了吞佛童子这一生最懊恼的失策,也是开启了双重人格的善性·一剑封禅。

一莲托生欲用最后残存的力量将魔剑朱厌封印在九峰莲潃,不料曾经被渡化而遗留下来的魔胎也应天意孕化,大师一莲托生死前其实已知异度魔界乃是非开启不可的天数所定,异度魔界开启与否,产生了第二个关键人物,便是即将成为朱厌新主的魔胎剑雪无名。

一剑封禅,吞佛童子,看在剑雪无名眼里,是他不能明了、误以为是一体双魂,想尽办法要排除吞佛,但实际上被这是刻意被强力压制而扭转的双重人格,世事因果轮回,旧事重演,身为副人格的一剑封禅在某些方面也是有与本体人格相仿的个性,对朱厌剑莫名熟悉与好奇,产生再度换剑的事件,吞佛童子破除压制而出,第一反应就是破除圆教村的佛脉,此举却被剑雪无名所挡,无奈朱厌在手的吞佛童子极为难缠。

吞:踏在自己的死路上,有什么感觉? 雪:无! 这个“无”有许多的含意,此时吞佛童子发现一事,剑雪无名身上有一种莫名的气息,这也是吞佛个性中一个重要的表现,除非必要,绝对不杀同族,不过还在辨认的缓手之刻,太瘦生来袭一掌,打散了正在生死恶斗中的两人,朱厌脱手,吞佛也在瞬间变回一剑封禅。

而人为之物毕竟无法抗天,杀诫的威力逐年减弱,越是杀戮,染血的圣器威力就会越减,一剑封禅面对自己或是兄弟剑邪致命危机之刻,会出现一个状况,杀气回流至杀诫之上,而人完全静止的冰冷状态,即是与潜藏在内心的主人格吞佛童子绝不认输的个性产生同调,引出主人格出现反击。

吞佛童子的意念和执着力极强,在意识深眠的状态中,依然在设法突破被压制的人格,进而影响一剑封禅,即使这两个人格的记忆不会重叠,仍会在情绪受到压迫时产生同调,如愤怒、痛苦、濒死,最终一剑封禅与圣踪的对决让吞佛童子正式复苏,便是马上毁去三道佛脉,三角封印却未开,吞佛童子马上察觉另一关键点,前往九峰莲潃巧遇破戒僧,即使见到一莲托生的遗骨,依然忍下对换剑的师策、被延误任务的愤怒,以任务为优先,竟出口问了魔最厌恶的宿敌·佛,在此又是明白昭显了吞佛童子对任务绝对使命必达的个性,而其威逼的方式不若以往对魔凶猛威吓的方式,而是无论何时何地,面对何人何事,皆是以一贯优雅礼貌又兼具冷酷高傲的言谈举止,高度的理智判断任务如何进行,高度的冷酷以刚柔并济的方式,锐利地突破敌人心中最深层的心防,剑雪无名击败无朱厌在手的吞佛,最终为何败阵也因为不敌吞佛童子的心机深沉。

而后在与夜重生的联手之下,异度魔界终于成功开启,降临苦境,带来灭世之火,吞佛童子的任务于焉告捷,身受重创的状态,依然能挺立不倒,即使鬼知先座希望吞佛先行医治,吞佛童子依然等到魔界稳定,和三大守路者也即将出关准备全面一战之刻,这才取回朱厌剑,回到魔界里殿暂做休养生息。

吞佛童子在武学上以火焰为主,能配合五行之术来加强火焰的攻击招式,而在心理上更是擅长攻心战,在魔物的呈现上,吞佛童子也不同于武将的狂放野性和沉默寡言,乃是兼具着狂傲与冷酷、优雅和从容的来展现个人行事作风的特色与手段,更为异于其他魔者,为为对付道佛双宿敌进而钻研术法和佛理,富谋略、熟兵法、口才犀利,冷静过人的参谋型武将。

而吞佛童子目前虽正在休着光荣战绩的特休假,待在里魔殿休息纳凉,看着各个同僚出阵为魔界争光,但不久之后,必能再见那登场必出现在焚出一地炽烈燃烧的火焰中,红发白衣的魔者挥舞着魔剑朱厌,展现红莲蚀日的魔之风采。

编辑本段人物设定霹雳会刊151期 编剧漫谈 异度魔界(下)--战士与斗士 文/罗陵 吞佛童子录入/子虚乌有 确定要写出异度魔界后,吞佛童子就从一个杀佛而被封印在自己心中的魔头,变成异度魔界重现人间的最关键者。

身负九祸女王期许、肩扛救魔大任,因属异端、体质特异,唯他不受封印影响,独自一魔提着朱厌穿透结界,来到人间欲解道佛双重封印,用尽心机摆道佛人,耍尽嘴皮玩弄世人。

赦生童子是一个很不服输的角色,他的生命活在超越,超越兄长、超越同袍,超越吞佛童子。

论速度,他不快,论术法,他不会,论心机,他完全不精于此道,所以他用努力来克服弱点,以吸收业力的修炼法,这是很赌命的方式,所以赦生童子在某些层面上,他也是个为了输赢问题而会去玩命的家伙。

银煌黥武没有像螣赦兄弟一样有嚣张的火焰图腾,他脸上是一道尤如闪电的刺青。

为战神之位,吞佛与黥武一战,黥武失败,那时对黥武而言打击极大,因为他是战神之子,吞佛是异端,但黥武并没有因此失志,他更加努力,要维护父亲的英名,所以跟吞佛童子就俨然形成对敌的心情了。

今天,异度魔界的魔将们,总算要走进最后一章,就像新地图推王推到最后一关,终于要面对大魔王.天翼龙了。

众多游戏的大魔王通常都一体,一体的王为什么可以猖狂?第一,因为他不是人,第二因为他血很多,第三,因为他机车招太多。

收看到第三回,有玩信ON兼收看编剧漫谈的朋友,大家想知道我的下场吗? 结果就是……我根本还没打!吾骗汝的,傻孩子!终于有机会说这句,为了写吞佛这个梗,我布了两个月之久。

(彻底的误) 关于朱武跟很跳tone的弃天帝有多难搞?由于剧情还再跑,所以我们以后再来闲聊,首先进入正题,第一位就是两个月前提到,今天才有机会补发的吞佛童子。

吞佛童子挺意外的,这角色让我写了三年之久,过程中经历三大阶段:一剑封禅、魔之吞佛童子、以及选择自我的吞佛童子。

意外的,他遇到了四个对他魔之生命影响重大的人,一莲托生而后剑雪无名;一步莲华(袭灭)而后宵。

如同封印一轮,再洗净一轮般,魔之吞佛童子绝对忠于魔界的战神,但他没有为自己活过,没有为自己想过,朱武与吞佛有过这么一段对话: 朱:何时你开始厌倦这条路呢? 吞:也许在回首的刹那间。

朱:可惜,你我总是没回首的余地。

吞:当过自己,够快意了。

吞佛说了一个重点:“当自己”,朱武又回答了什么?这是一个很微妙的循环,那么在此先保留,回到吞佛童子变化的开端。

在奇象此档时,袭灭天来曾经说过,吞佛童子也是异端的双意识体,所以一步莲华竟然将自己的悲剧加诸在吞佛身上,让一剑封禅人格化出,奇象最后两集圣尊者与魔之者在其中讨论了许多关于现世过去身的意念问题,也在诉说着一点。

--你曾经有过的人格与意识,只是忘了,没有消失。

那当然袭灭天来讽刺地说了一段所谓人类解释魔念与圣念之间的差异: 袭:魔念.邪念.生子众生贪渎自私之身心欲念,圣念.佛念,生子众生逃避受刑之悲哀赎念,悲乎,哀乎?自寻罪责矣。

所以这算是一个轮回,圣尊者的灭罪真言,终究是逼得“战神”洗去意识也意外卸去了的枷锁,重新正视自己的内心,这样的命运转折点对吞佛好或不好?那么我想他能够为自己活,也是另种的生命色彩吧!所以最终面临袭灭问他-- 袭:吞佛童子,吾友,吾徒,真要助佛为虐吗? 吞:也许吾只是想看汝的结束。

这段话,很残忍,但事实上从一开始在菩提天池见到佛魔相抗,更甚是在更久远前吞佛在六欲天地见到袭灭、与剑邪之战,以及道境的道佛魔之战,他就清楚了这是一场谁才能掌握自己的宿命之战,他在看圣尊者与魔之者,他也在看他自己。

不过,所谓的掌握自己,不是消灭另一人格,而是让你重新审思“自己”。

圣尊者对袭灭天来言道: 你曾是我的过去,也将是我的未来,但现在,是你吾并存,洗净你的质疑,摆脱咱们的魔障,重新再回到“一步莲华”吧。

圣尊者又道: 佛与魔,虽是宿命天敌,却也出自同源。

红色的死,金色的生,原始由我,复归为吾。

这一路上,其实就是吞佛看着一步莲华与袭灭天来之战,活出自我的道路,一莲托生对吞佛所评断的“善性”,也就是潜藏在内心的“一剑封禅”。

最末,吞佛是不是从善?也许同样对苦境有特别情感下,导致他想要一个制衡的局面,只可惜最后结果已经不是单方面可以控制了,那么这部分请见未来剧情。

而关于吞佛童子这个名字的由来,乃是有一日我美其名在找灵感,实则为打电动的时候,赫然看见这位日本斩鬼史中,一役捧红了源赖光的大鬼,酒吞童子。

当时,正在设计双邪之一的人邪背景,正好要写一个杀佛的魔头,忽见灵光闪烁,杀佛?童子?想想迄今也没有成年形态的角色是以童子来取名的,其“吞”字,涵义很狂,也带着魔之意味,所以我大胆下笔,吞佛童子之名由此溯之。

确定要写出异度魔界后,吞佛童子就从一个杀佛而被封印在自己心中的魔头,变成异度魔界重现人间的最关键者。

身负九祸女王期许、肩扛救魔大任,独自一魔提着朱厌穿透结界,来到人间欲解道佛双重封印,用尽心机摆道佛人,玩弄语言来欺骗世人,以下机车繁多不及备载,不过老话一句:出来混的,总是要还。

惯性来说说偶头,那时先拿到一剑封禅的偶头,因为要对刻一个吞佛出来,那时灵光一闪,就请转达雕刻师,请上白脸红眼线,其他自由发挥,没多久,就出现这个可以说是道尽吞佛魔性与风采的偶头了。

接着是造型,KEN桑问我想要做什么风格,那时罗陵心想,吞佛童子在当时的麝姬就是无法者般的恶魔,我不想让他又是像一般做武将打扮,当下联想到法衣,便大概描述吞佛要穿着纯白的法衣、红色的长裤,以红白相间为主,头发要梳高,我想突破以往恶魔的既定印象,我希望他是个完全不同以往的风格,深沉内敛之余,举手投足皆是优雅的魔人。

KEN桑果真神来一手,将吞佛的发型设计成火焰般的鬓角造型,火红的长发,呼应他出现场场当总纵火犯的风格,而垂髫的法珠,白色的细缎,嚣狂又冷静,有火焰的狂野,又有内敛的气质,那么基本上也大概成型了。

再来就是武器了,吞佛童子主拿剑,看到他那一身造型,一般制式刀剑跟他真的一整个不搭,怎么办?那时,我想做枪型的剑,异度魔界本来就不同一般,我便跑去跟补剑缺的化身道具组石信一讨论了许久,最后定案,长枪型的剑,既然吞佛就是做无法者的概念,那么武器便捶招魂幡,意义就是“渡黄泉”。

信一不负期望,造出这把枪不成枪剑不成剑的兵器,果然一整个完全搭配异类的吞佛,不过接着好笑的来了,就是取名,罗陵想了很久,翻着翻着正好看到古代的《恶魔事典》中有这么一个记录: 朱厌:兵乱祸兆之一,其模样似猴。

白手朱足,只要此兽一出现就会带来战争。

注意到那特别标黑的四个大字吗?白手朱足(白手红裤子),还带来祸乱战争,没有错,就是吞佛啊!罗陵在半夜看到这段狂笑后,吞哥的兵器就这么定名了。

而武学方面,我想眼尖的朋友们应该有发现,吞佛的招式其实都是由火焰变化而来的,举凡赦心炎、风火雷击、魔焰烬土、红莲蚀日等待,五行相克又相生,吞佛以此原理由火焰去变化出五行中的区别,这个就是吞佛童子的自创式。

而后吞佛的登场,也许天时地利人和,罗陵写他的台词无一不小心,塑造成说话简短深沉、仪态优雅、心思莫测,这深怕一个错手,感觉就错了。

而后满分的造型,出场惊艳四座,拍摄、操偶也是及其貌利,以上,完全感谢总经理出神入化的配音,更感谢各位亲爱的导播与操偶师,再次感谢你们对吞佛童子的诠释。

再来介绍第二位,赦生童子。

异度魔界出场,自然需要武将,当时要进入刀戟戡魔录,其实原本“戟”不是燕归人,正是这赦生童子,不过魔界才初登场,就出一位砍死自家老大的武将,于情于理不合,也弱了魔界的点,所以后来就改了这个设定,戟换人,不过当然还是要拿戟。

吞佛与赦生勉强算出同门,一为兵祸之兆的朱厌,另一即为带来烽火的狼烟,都是为了战争而诞生的魔物,取其“赦”字理由乃在仅是杀生太过刚气,缺了“忍、沉”,所以成为赦生童子,双童子于是乎奠定。

赦生形象很直接,披散长发,手持长戟,脚跨白色巨型狼兽登场,双眼蒙着咒封,眼不能视口不能言,赦生正好与吞佛相反,吞佛如果用眩目耀眼又心机搞怪的魔来形容,那赦生即是勇猛果断、沉默寡言、单一直接来带出魔物那份单纯的执着心。

介绍一下这匹狼,要呼应赦生的封印,所以大胆请道具组梁益诚制作狼兽,并披上铁链、符咒,在反复的讨论下,雷狼兽内体于是乎完成,极有肌理线条的内部模型,非常帅气,虽说结果梁桑贴毛过程不小心毛太厚变成雷熊,凶猛不再徒增可爱(囧),但这匹狼实乃为赦生童子加了不少分数。

想想我的喜好很极端,不是要完美到如吞佛、卧江子、兵燹这一类的百分百,就是要身带残缺或是面有残疾如策谋略、邹纵天、天来眼、芙蓉骨这一型,第三种就是残缺依然努力不懈的,即是赦生童子跟银煌黥武。

赦生童子是一个很不服输的角色,他的生命活在超越,超越兄长、超越同袍,超越吞佛童子。

以前曾经写过,如果说吞佛是天才百分百的战士,那么赦生就是努力百分百的战士。

论速度,他不快,论术法,他不会,论心机,他完全不精于此道,所以他用努力来克服弱点,找出自己的优势,这时他就发挥了力量,赦生初登场时,是以力量为主,力量再加上雷电之力,加上他请教袭灭天来如何让自己更强,袭灭老师给他一个极端的方法,杀僧取业,以吸收业力的修炼法,倍增自己的能力,这是很赌命的方法,赦生二话不吭的接受,所以赦生童子在精神层面上,他还真是个会为了输赢问题而会去玩命的家伙。

(笑) 由两边比较可以看出,赦生其实受吞佛影响最大,除了同拜一师与师兄弟的关系,而他的设定也是故意安排与吞佛呈现反比,去营造这对搭档的不同性格。

那么他的兄长螣邪郎,基本上,设定就是刀口软心,术法高强,身背邪剃,出场带随从,自称本大爷,又与赦生童子做了一个大反差,极爱数落弟弟、敌视吞佛,但事实上是个很疼爱弟弟的兄长,这部分没有机会多做着墨,对这尊极特殊的偶来说是可惜了些,虽说收场是个误差的不甚妙,不过不能否定他在魔界之中是属于佼佼者哟! 再来是这位,原来真的不是朱武儿子的鬼族王子之一,银煌黥武。

锽,是战鼓的意思,黥,是刺青的意思,银煌黥武名字改自于朱武,朱武的名字则是我在取名时,忽然想到朱洪武,又以魔界战神都是以鲜红色为主,所以朱武之名也由此延伸而来。

黥武是个很可怜的孩子,出生就残缺不全,尤其他一条腿是废的,靠后天的努力让残缺的废腿可以如正常人一般行动,他没有像螣赦兄弟一样有嚣张的火焰图腾,他脸上是一道尤如闪电的刺青,黥武自小与朱武单独过着修炼的生活,朱武对他而言是父亦师,在朱武选择放弃王位,退出魔界后,战神之位空悬甚久,最后由吞佛与黥武一战,黥武失败,那时对黥武而言打击极大,因为他是战神之子,吞佛是异端,但黥武并没有因此失志,他更加努力,要维护父亲的英名,所以跟吞佛童子就俨然形成对敌的心情了。

在造型方面,大家可有注意到黥武脸上的那条带子?那条带子可是有含意的,黥武自省于天生残缺,能力不足,比之父亲差异太大,即使后天努力非常,仍是有差距,虽然表现上并不气馁,但心理上仍有缺憾,KEN桑说,那条带子就是他想隐住自己面孔与暗喻不想被碰触内心的一条防线哩! 那么关于他跟补剑缺到底是什么关系?其实他就是跟着朱武叫的,朱武叫他狼叔,他也该要叫他叔公(那时设计有笔误,伯公没改回来,毕竟朱武叫补剑缺狼伯,听起来总觉得不够稳重,因此改之。

),他们之间并没有血缘关系,这个称呼除了同出鬼族,主要原因就在幼年时期缺乏父爱的朱武,是由补剑缺受托而教养至大(所以朱武个性这样任性?),也因此朱武称补剑缺为狼叔,黥武也就跟着这么叫了。

最后,要说说这位魔界奇狼.逃山补剑缺了。

补剑缺,狼叔,一位中立的角色,但在中立之余,他又特别倾向朱武,为什么所有魔君都死去天魔之池睡觉了,只有他还在外面瞎晃?特权还很大?还预料他的实力绝非寻常,他除了身为血狼族之长,雷狼兽是他那族,月漩涡也是他后代子孙,朱武尊他、九祸敬他,连吞佛童子也对他恭恭敬敬,狼叔啊狼叔!你究竟是什么真实身份?关于这点,只能说他跟弃天帝关系非常的……匪浅! 补剑缺本身为异度魔界最强的铸匠,这算是他的兴趣,喜欢看着魔界强者带着自己制造的兵器出外征战天下,那么当然他的原名不叫补剑缺,这是后来改行才取的名字,道境一战他退休后,便在幕后打造兵器,当起退休老人来了。

异度魔界魔邪鬼三族,特色不一样,在分工上也不一样,他们是一个很特殊的族群,真的也跟古早苦境魔界不同,两方,真的不可并论比较,相较于苦境魔界就是坏与侵略之外,异度魔界这个族群多了团体与组织的内心与生存方式,毕竟他们就活在这支异龙体内,有着他们的血缘关系族群关系,也可以说他们有如蚂蚁效应,九祸就是那支蚁后,专司掌控后勤与生产部队(当然不是她一直生,只是正好生了三支……) 异度魔界三回重量杯篇,在此先告一个段落,最末,要来正经一下。

偏爱短期角色的罗陵,笔下的角色不一定长,对于角色,我不喜欢下注解、不喜欢解释角色戏中过程,毕竟每个人看完角色前中后的感触有所不同,罗陵只负责诠释、写戏。

但绝不想破坏每个人心中的认定或美感,所以通常只解说角色的部分创作心路起点,只谈创作源由与设计启发,极力避开剧情层面,这是对观众的敬意,也是我的原则,罗陵本着博君一笑的心情写写角色前后纪,希望诸位也以轻松的心情来阅读。

在此,感谢各位三个月来收看,以后有机会再见啰!编辑本段编剧漫谈霹雳会刊150期 编剧漫谈 异度魔界番外篇·异端与魔化 文/罗陵 吞佛童子录入/子虚乌有 兵法云:知己知彼,百战不殆。

这句话在吞佛身上就是完全被翻盘,你永远不知道他会在乎什么、弱点是什么、甚至连武功底子都给你永远不知道底限在哪里。

吞佛童子对魔界的忠心是不容置疑的,九祸对他及其信任,被攻进魔界时,不惜一夫当关,为女王断后,甚至被擒也维持着他战神的骄傲与优雅,那为什么关在万圣岩被一步莲华洗脑后,会产生这样的状况呢?除了异端,就是他的“善性”。

YOYO!大家好,继上回哀嚎被大雷惨败之后,这一回拜各位队友所赐,小女子终于爬上空2(鞭炮啊!)虽说被水魔王电的凄惨歪歪,我到底怎么过的都不知道,不过还是要欢天喜地庆贺一下! 是说为什么这回开头会讲到水神王咧?很简单,因为水神王太机车了,就像吞佛耍心机时也会超机车一样,明明你就已经快要获胜了,硬是耍个作弊招来逆转,就像这剑雪无名狠催猛打,拼死要赢的刹那,吞佛来耍个机车招,变身一剑封禅,说出感人肺腑、赚人热泪的话后,剑雪无名戒心一放,吞佛就这么一剑捅下去,来个八点档大逆转,还硬是要用一剑封禅的声音丢下一句:“傻剑雪,我骗你的。

”骗得这剑雪无名含泪说拜拜,到底都还不敢相信他真的被吞佛骗了这样。

你说机不机车? 真的有够机车! 戏剧,是需要张力来拉动观众的心情,巧妙的去运用七情六欲、牵一发而动全身,不论文武戏,尤其敌我戏,就是要让你在峰回路转以为要胜利的刹那间,给你狠狠一记想不到的意外。

是不是很机车!(烂比喻!拖出去埋了!) 而今天这个工商服务时间,首位要介绍的当然是吞佛童子,上回在漫谈爆出吞佛的背景是用个谜带过后,据闻回应是半是拍手半是掀桌,唉呀呀!难道大家真的想看到吞佛出现祖宗八代、爹妈是谁、兄弟亲友一大串粽子都出来了吗?心机魔人之所以为心机魔人就是因为他一连串的谜让你查无可查,这样才更有想像空间啊!(握拳认真貌) 兵法云:知己知彼,百战不殆。

这句话在吞佛身上就是完全被翻盘,你永远不知道他会在乎什么、弱点是什么、甚至连武功底子都给你永远不知道底限在哪里,这就是魔界新生代战神,然后明明很威硬是要说自己是小小守关者,顺便耍个帅这样。

吞佛童子对魔界的忠心是不容置疑的,九祸对他及其信任,被攻进魔界时,不惜一夫当关,为女王断后,甚至被擒也维持着他战神的骄傲与优雅,那为什么关在万圣岩被一步莲华洗脑后,会产生这样的状况呢? 除了异端,就是他的“善性”。

魔有善性是很讽刺的,如同佛有恶性一般。

一剑封禅与吞佛童子,其实如同朱闻苍日如同银煌朱武,异度魔界战神的内心是一片虚无空白,忽然意识到自己了,那么就会走向自己想做的事,魔是很追随着自己的想法和欲望而走的,在吞佛去中原火烧寺庙、大杀僧人要引出万圣岩的人马时,来阻止他的一莲托生在屡次交战中发现这一点,最末,他的遗计,可以说借着一步莲华的手完成了。

一直到现在,还是有人问我,吞佛到底是什么背景,坦白说,以罗陵的私心加客观角度来综合评量自己写过的角色,很多人都适合设定背景,唯独吞佛,真的不需要再设计了,谜样的人物,保持他谜样的色彩,才能给人足够的幻想空间,设定太多会破坏美感与想像,这是我的想法,也是保留吞佛秘密的一点小私心,他就是一个难猜的角色,你永远搞不清楚他想要什么,想做什么,目的是什么,这样子的角色,就是有他的魅力存在,大家同不同意呢? 那么关于吞佛童子的原设和一、二版的造型设定与背后的辛酸史还有螣赦黥武这三兄弟的设定,因为篇幅关系,就先移去下回了。

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